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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 中小學(xué)教師應(yīng)追求成為通曉一門專業(yè)的“專才”，而不是具備多方面知識的“通才”

    2011年7月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2011    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    中小學(xué)教師應(yīng)追求成為通曉一門專業(yè)的“專才”，而不是具備多方面知識的“通才”


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    學(xué)生的“向師性”決定了教師職業(yè)的（  ）


    我國對教師專業(yè)發(fā)展階段的研究始于20世紀八九十年代，從教育學(xué)、倫理學(xué)研究視角出發(fā)構(gòu)建教師專業(yè)化理論框架的是

    • A、林崇德
    • B、申繼亮
    • C、俞國良
    • D、葉瀾

    用現(xiàn)在發(fā)展的眼光看,教給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水。


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